260911高职智库快讯
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9月11日,工业和信息化部印发《“人工智能+软件”专项行动实施方案》,提出到2028年推广应用智能编程工具覆盖2万家规模以上软件企业,在重点行业打造100个智能体软件标杆应用;到2030年关键软件全面实现智能化升级。在人才培养方面,方案明确强化软件人才培育与供给,面向软件领域新职业、新岗位需求加强复合型人才培养;支持高校结合产业发展更新相关学科专业,深化学科交叉融合;鼓励校企合作开设产教融合课程、共建人才实训基地,实施卓越工程师培养计划与职业教育高技能人才集群培养计划。
2.山西省教育厅关于做好2027年高等职业教育专业调整工作的通知
9月10日,山西省教育厅发布《关于做好2027年高等职业教育专业调整工作的通知》,明确各校要结合“十五五”规划动态修订专业调整“三张清单”,师范类学校要积极调整学科性专业向应用型专业、非师范类专业转型。通知要求精准聚焦山西特色现代化产业体系建设布局,围绕能源转型、产业升级、多元发展,对接特钢材料、新能源汽车、氢能、光伏等省级重点产业优化布局专业。通知明确持续优化专业设置预警调控机制,对就业率连续2年低于60%、对口就业率连续2年低于50%的专业调减招生计划或暂停招生;全省布点超过15个的专业只减不增,超过10个的专业严控增量;各校本次增设专业原则上不超过5个,专业布点数在30个以上的学校,专业布点总数只减不增。
9月7日至11日,全国人大常委会副委员长洛桑江村率执法检查组到江西,就《中华人民共和国职业教育法》实施情况开展执法检查。洛桑江村指出,江西以部省共建国家职业教育创新发展高地为契机,在优化结构布局、深化产教融合、强化内涵发展、细化政策举措等方面取得积极成效。他强调,我国已建成世界上规模最大的职业教育体系,但法律实施中还面临不少困难问题,开展执法检查就是要奔着问题去,运用法治思维和法治方式破解制约职业教育改革发展的瓶颈难题;要发挥政府统筹管理作用增强办学活力,发挥企业重要办学主体作用创新技能人才培养模式,发挥行业组织指导服务作用促进人才供需有效对接。在赣期间,检查组在南昌召开座谈会,并赴南昌市、赣州市等地实地检查职业院校、企业、职业技能培训机构、市域产教联合体等。
